UNIDAD EDUCATIVA ''CEPE''

DATOS  INFORMATIVOS

AUTORIDADES RECTOR JORGE LOZANO VICERRECTOR WASHINGTON CARBO INSPECCIÓN OLINDA GUAMARICA SECRETARIA MIRIAN MANRIQUE

HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN La educación es una responsabilidad tanto de docentes como de los padres de familia y estudiantes, los que como participantes debemos velar por la buena marcha de este proceso. La familia, es el pilar fundamental en el proceso educativo, es esta la razón, por la que quienes formamos parte de esta Unidad Educativa debemos formar un equipo de trabajo en estrecha colaboración y apoyo con el fin de alcanzar el bienestar para nuestros estudiantes y la excelente proyección de estos a la comunidad, formando hombres y mujeres protagonistas de su propia historia, conscientes de su responsabilidad de construir una sociedad más justa, solidaria y pacífica. La Unidad Educativa  “CEPE”, se inició como una escuela sin nombre en el año 1976, después de varias reuniones del pueblo y padres de familia, se acordó realizar trámites para fiscalizarla y el 21 de septiembre de 1977 se resolvió por parte del Ministerio de Educación Fiscalizar, en el año 1979-1980 paso a ll...

UNIDAD  EDUCATIVA '''CEPE'' CÓDIGO DE CONVIVENCIA  CANTÓN: PUERTO QUITO  DISTRITO: 17D12 CIRCUITO: C03_B AÑOS LECTIVOS 2018-2020 LA ABUNDANCIA- PUERTO QUITO - ECUADOR INTEGRANTES *Kelvin Solórzano *Kevin Rodríguez *Andrés Ronquillo TUTOR:Mirian Manrique Lic DE INFORMÁTICA: ISABEL VILLACIS

MISIÓN Y VISIÓN MISIÓN La   Unidad Educativa CEPE es una institución  que  oferta  niveles de Educación Inicial, Básica y Bachillerato en  Ciencias;  sus actores practican valores, se vive  la cultura de paz,  desarrollan procesos de la Pedagogía Socio-Crítica, se fundamenta  el aprendizaje con la tecnología, el amor a la naturaleza y la innovación;  para  formar ciudadanos/as con un sentido crítico, capaces de entender y transformar su entorno. VISIÓN La Unidad Educativa CEPE se proyecta hasta el 2022 brindar una educación de excelencia al sector La Abundancia y sus alrededores mediante la preparación permanente de sus docentes y directivos, acorde a la Pedagogía del Siglo XXI, basándose en las políticas educativas, la práctica de la cultura de paz y  los principios de conservación del medio ambiente  para alcanzar los estándares de calidad educativa y convertirse en una institución educativa referente de...